PROVIDENCE, RI.- Los estudiantes de Rhode Island regresarán a las aulas a tiempo completo de manera presencial el próximo año escolar, anunciaron el gobernador, la comisionada de Educación y la directora del Departamento de Salud del estado.

Al hacer el anuncio, el gobernador Dan McKee, la comisionada Angélica Infante-Green y la doctora Nicole Alexander-Scott pusieron en circulación una Guía para la Reapertura Segura de las Escuelas. Los departamentos estatales, incluido el Departamento de Educación de Rhode Island (RIDE) y el Departamento de Salud de Rhode Island (RIDOH), brindarán a las Agencias Educativas Locales (LEA) apoyo, herramientas y una línea abierta de comunicación con respecto a la guía de salud y seguridad local y nacional y otra información crítica requerida para tomar decisiones informadas para una reapertura responsable y exitosa de las instalaciones escolares para el año académico 2021-2022.

Como resultado de las operaciones de vacunación pública y el alcance del estado, hasta la fecha casi el 90% de los maestros y el personal escolar de Rhode Island están completamente vacunados. Aproximadamente el 60% de los habitantes de Rhode Island de 16 a 18 años y más del 40% de los de 12 a 15 años están completamente vacunados. La guía emitida hoy considera la amplia disponibilidad de vacunas, un mayor acceso a las pruebas de COVID-19 y la estabilización de las tasas de infección en todo el estado.

Los líderes estatales anunciaron que ya no se requerirá que las LEA brinden una opción de aprendizaje a distancia para los estudiantes. Las LEA aún necesitarán desarrollar planes para garantizar que se brinden servicios y programación educativa si un estudiante debe permanecer en casa por períodos cortos de tiempo debido a una enfermedad, aislamiento o cuarentena. Las escuelas pueden seguir utilizando oportunidades de aprendizaje a distancia (como cursos de aprendizaje a distancia fuera del horario escolar tradicional) para grupos selectos de estudiantes según corresponda a su discreción. RIDE también revisará las solicitudes de las LEA que desean implementar días completos de aprendizaje virtual para todos los estudiantes del distrito, como un día virtual de nieve. Familias de estudiantes que corren un mayor riesgo de padecer enfermedades graves, incluidos aquellos con necesidades especiales de atención médica o que viven con personas de alto riesgo,

El estado continuará recomendando grupos estables de estudiantes siempre que sea posible, especialmente en los niveles de grado con estudiantes que aún no son elegibles para la vacunación completa. No se requerirá distanciamiento físico para grupos estables o niveles de grado elegibles para la vacunación completa. Sin embargo, se recomendarán 3 pies de espacio para actividades en interiores en espacios compartidos para grupos de escuelas primarias no estables y grupos de edad que no son elegibles para la vacunación completa. Se fomentan las experiencias de comedor y aprendizaje al aire libre y se seguirán recomendando tablas de asientos para los salones de clases y los autobuses escolares.

Para el transporte escolar, no habrá restricciones de capacidad de transporte en el otoño. Los funcionarios estatales continuarán recomendando la distancia entre los pasajeros, manteniendo juntos los grupos de autobuses estables tanto como sea posible y diseñando e implementando gráficos de asientos con asientos asignados. Esta guía está alineada con la guía de otros estados. Las cubiertas faciales son requeridas por orden federal en los autobuses escolares y otras formas de transporte público en los EE. UU. Y, por lo tanto, seguirán siendo obligatorias hasta nuevo aviso.

El estado recomienda encarecidamente que las LEA establezcan políticas de enmascaramiento que exijan que todas las personas no vacunadas usen una máscara mientras estén en interiores. El uso de mascarillas puede ser opcional para las personas que están completamente vacunadas. Los miembros del personal completamente vacunados no necesitarán usar una máscara en el interior. Actualmente, no se requiere el uso de mascarillas al aire libre en Rhode Island.

Las excursiones se pueden reanudar siempre que se cumplan las políticas de seguridad y salud COVID-19 necesarias. Los grupos estables deben permanecer constantes durante las excursiones; los mismos grupos de aula deben participar como un grupo estable en las actividades de la excursión tanto como sea posible.

Para la duración de la cuarentena, las agencias considerarán los casos y las tasas de vacunación mientras priorizan la importancia del aprendizaje en persona para los estudiantes. El estado recomendará un requisito de cuarentena de “7 días con pruebas”, que tiene en cuenta la interrupción mínima de la educación de los estudiantes y la vida de las familias. Bajo esta recomendación, las personas de contacto cercano pueden regresar a la escuela el día 8 con una prueba negativa. RIDOH puede recomendar períodos de cuarentena más prolongados en determinadas situaciones. RIDOH tomará las decisiones de cuarentena basándose en la distribución de las aulas y la capacidad de determinar contactos cercanos. Por ejemplo, si hay un caso positivo dentro de una manada estable, es probable que toda la manada estable deba ponerse en cuarentena si no se realizó un distanciamiento físico. Si los estudiantes comparten un espacio al aire libre como para el recreo, La investigación de casos se realizará a nivel individual para tratar de determinar contactos cercanos. Si los estudiantes mantienen una distancia física constante mientras están adentro, solo se pondrán en cuarentena a los contactos cercanos que no estén vacunados.

La orientación del año escolar 2021-22 se puede encontrar en este enlace. Este sitio web se actualizará durante el verano con las últimas actualizaciones y recursos sobre el regreso a la escuela. La guía actual puede ser revisada una vez que los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) publiquen sus recomendaciones para la reapertura de K-12 este otoño.

La legislación reclasificaría la posesión simple de 10 gramos o menos de ciertas sustancias controladas como un delito menor punible con prisión por no más de dos años en lugar de un delito grave.

La Cámara de Representantes aprobó una legislación patrocinada por el Representante Scott A. Slater (Demócrata-Distrito 10, Providence) que reclasifica la posesión simple de 10 gramos o menos de ciertas drogas ilícitas como delito menor en lugar de delito grave.

“Las personas con trastornos por abuso de sustancias no son criminales empedernidos o delincuentes que deban ser encerrados debido a su enfermedad. Este proyecto de ley ayudará a quienes tienen problemas personales con las drogas a recibir el tratamiento que necesitan para superar sus adicciones y volver a ser miembros productivos de la sociedad. Lo que necesitan estas personas es compasión, cuidado y comprensión, no el confinamiento penal o el estigma de por vida de ser un delincuente ”, dijo el Representante Slater.

La legislación (2021-H 6083A) enmendaría la Ley Uniforme de Sustancias Controladas y reclasificaría la posesión simple de 10 gramos o menos de ciertas sustancias controladas como un delito menor punible con encarcelamiento por no más de dos años en lugar de un delito grave.

El proyecto de ley establece que 10 gramos o menos de una mezcla o sustancia que contiene una cantidad detectable de una sustancia controlada clasificada en las listas I, II, III, IV y V, excepto la sustancia clasificada como cannabis, es culpable de un delito menor y, en caso de condena, puede ser encarcelado por no más de dos años, o una multa de no más de $500 o ambos.

La legislación además enmienda la Ley Uniforme de Sustancias Controladas al establecer que una onza a un kilogramo de una mezcla o sustancia que contiene una cantidad detectable de fentanilo o sus análogos, carfentanilo, MDMA, anfetamina o metanfetamina se castiga con una condena con una pena de prisión de hasta 50 años y multa de no más de $500,000. Las cantidades de las mismas sustancias superiores a un kilogramo se castigan con pena de prisión de hasta cadena perpetua y multas de no más de 1 millón de dólares.

La ley ahora se dirige al Senado para su consideración, donde el líder de la mayoría del Senado, Michael J. McCaffrey (D-Dist. 29, Warwick) ha presentado la legislación (2021-S 0188A).

PROVIDENCE, RI - El Gobernador Dan McKee y la Comisionada de Educación Angélica Infante-Green anunciaron que el doctor Javier Montañez, actual director de la EscuelaL Leviton Dual Language, de esta ciudad, servirá como Superintendente Interino de las Escuelas Públicas de Providence. Montañez, un alumno egresado de Hope High School que ha trabajado más de dos décadas en las Escuelas Públicas de Providence, dirigirá el Distrito mientras RIDE trabaja para seleccionar un superintendente permanente.

"El doctor Montañez posee una gran experiencia y un profundo conocimiento de las necesidades de la comunidad de las Escuelas Públicas de Providence", dijo el gobernador McKee. “Me enorgullece darle la bienvenida como superintendente interino y espero trabajar con él para hacer avanzar al Distrito”.

“Como producto de las Escuelas Públicas de Providence y ahora líder en el Distrito, el doctor Montañez está excepcionalmente preparado para construir sobre los cimientos sólidos establecidos para transformar las escuelas de Providence”, dijo la Comisionada Infante-Green. “A lo largo de sus años de servicio, el doctor Montañez ha demostrado un profundo compromiso con los estudiantes y las familias de Providence. Queda mucho trabajo por delante para mejorar los resultados de los estudiantes en la ciudad capital, y me complace tenerlo como socio en este esfuerzo crítico ".

“Es un honor para mí tener la oportunidad de dirigir las Escuelas Públicas de Providence y trabajar con nuestra increíble comunidad escolar durante este momento crucial”, dijo el doctor Montañez. "Conozco el inmenso valor de la educación personalmente porque cambió mi vida y estoy ansioso por contribuir al trabajo transformador que se está llevando a cabo en Providence para ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial".

“Como ex alumno y ahora director actual en la ciudad capital, el doctor Montañez está familiarizado con los desafíos y las fortalezas de las escuelas de Providence, lo que lo convierte en un superintendente interino ideal”, dijo la presidenta de la Junta de Educación Barbara Cottam. "El liderazgo del doctor Montañez será esencial para mantener en curso el cambio de rumbo de las escuelas de Providence. Estoy emocionada de darle la bienvenida y continuar el trabajo para asegurar que todos los estudiantes de Providence tengan acceso a una educación de alta calidad ".

El doctor Montañez ha dedicado casi toda su carrera en educación a apoyar a los estudiantes de PPSD como maestro, subdirector y director. Comenzó su carrera en Providence como maestro bilingüe en Spaziano Elementary - entonces conocida como Laurel Hill Elementary - en 1997. En los casi 25 años desde entonces, ha sido promovido varias veces ascendiendo a subdirector y director.

Montañez recibió una maestría en Educación de Rhode Island College y un Doctorado en Liderazgo Educativo de Johnson & Wales University. Bajo su década de liderazgo en Leviton Dual Language, la escuela primaria ha experimentado un crecimiento significativo, habiendo pasado de ser una de una a tres estrellas en el sistema de clasificación del estado. Leviton fue una de las tres escuelas en todo el estado que creció al menos en dos niveles de estrellas.

A nivel personal, Montañez comprende el poder transformador de la educación porque cambió su vida. Como estudiante en Providence, Montañez experimentó la falta de vivienda y, a menudo, asistía a la escuela solo porque sabía que recibiría dos comidas al día si lo hacía. En la secundaria, tuvo problemas con la lectura y abandonó la escuela Hope. A través de la perseverancia y el deseo de triunfar, regresó a la escuela y recibió su GED. Décadas más tarde, obtuvo su doctorado y la certificación de superintendente, y está listo para trabajar para apoyar a los estudiantes de PPSD.